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平台在设计上应采用 B/S 架构，基于 Internet 的 Web 方式，底层技术采用 J2EE 开源标准技术。平台技术基础应采用开源技术 框架且该框架应具备多年技术，扩展接口构建技术上尽量 采用 Web Service 技术。平台应以 Web 应用为基础，能够支持 Edge、Firefox、Chrome 等多种不同内核的浏览器。为保证应用基础支撑平台以后可自由升级、迁移等，软件操作系统支持：Linux (CentOS,Ubuntu),Unix (HP-UX,Mac OS X,Solaris)和 Windows。 数据库支持：Oracle,MySQL,SQL Server,DB2,PostgreSQL。系统应能够支持集群和负载均衡，提供 Cache 支持等，从而保证系统能够在现有硬件设施的基础上、大规模用户访问的情况下仍然能够提供高速的服务。系统应提供系统运行状态监控功能，系统在高负载、甚至是运行环境出现故障时能及时向管理员发出警告通知信息。南京常规智慧教育管理平台智慧教育管理平台低成本运营。

可维护性原则：平台设计应从标准化、规范化角度出发，遵循分层设计，软件构件化的思想。同时应实现业务逻辑、数据操作分离，创建统一、开放、标准的平台服务接口规范，以便降低平台在运行维护工作成本。可扩展性原则：考虑到平台建设是一个循序渐进、不断扩充的过程，平台应采用构件化、结构化设计，充分考虑可移植性和可扩展性。应通过模块化设计，实现模块重用。同时应以参数化配置的方式实现平台模块功能的扩展。应采用通用平台设计标准，能够集成第三方应用或模块。安全性原则：平台建设应遵循国际安全设计规范，对关键数据信息实现加密保存，实现数据安全管理，防止非法修改。建立完善的权限框架，实现完整的用户权限管理。通过日志系统记录跟踪用户操作详细信息。

平台综述平台具备开放性，根据用户的需求预留/对接相应的数据接口，支持与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分统实现互联，实现虚拟仿真实训资源、学生技能考评结果、学生所获实训课程学分在全国范围的衔接、共享、互认。平台在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上，综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准，可以保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。智慧教育管理平台批阅试卷。

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虚拟仿真平台在高等教育、职业教育、智能制造等领域应用广。运用虚拟仿真技术，可以实现在实际场景中无法完成的实验，使学生对实验的全过程进行沉浸式体验，为学生创造一个真实的学习环境，对教学方法、教学手段和教学模式等产生飞跃性影响。随着科技的发展，虚拟仿真技术在高等教育领域应用范围不断扩大。虚拟仿真技术是运用计算机、网络、多媒体等信息技术，对现实中难以实现的实验进行模拟，从而达到预期的目的。虚拟仿真技术具有以下几个特点：1.成本低、易操作：虚拟仿真实验可以在计算机上进行，可以节省大量的实验设备和仪器，有效降低实验成本。2.真实性强：虚拟仿真实验是基于现实环境中无法实现的实验而进行设计、模拟和制作的，因此虚拟仿真实验具有很强的真实性。3.内容丰富：虚拟仿真实验内容丰富，涵盖了众多专业领域的知识和技能，如机械设计、汽车设计、电路设计、计算机图形学等。4.交互性好：虚拟仿真实验能让学生更容易地学习到新知识、新技能。此外，通过互动和反馈，学生可以加深对知识的理解。南通智慧教育管理平台售价